Психологический словарь - шкала зрелости профессиональных установок (maturity of vocational attitudes scale)
Связанные словари
Шкала зрелости профессиональных установок (maturity of vocational attitudes scale)
Словообразование. Происходит от лат. scala лестница и profiteor объявляю своим делом.
Автор. Дж.О.Крайтс.
Категория. Опросник профессиональных установок.
Специфика. Состоит из 50 пунктов. По своей структуре ориентирован на выявление 5 типов установок, таких как: уверенность и решительность в профессиональном выборе нерешительность (этот тип установок представлен, например, следующим пунктом: "Я пребываю в нерешительности относительно своего профессионального выбора"); беззаботность и материальная обеспеченность эгоцентризм и материальные интересы ("Профессия важна лишь постольку, поскольку позволяет зарабатывать деньги"); самостоятельность и активность зависимость ("Я буду следовать тем советам о выборе профессии, которые мне дают родители"); реализм и готовность к компромиссам социальный престиж ("Если профессия уже выбрана, то больше думать об этом нечего"); информированность и рациональность боязнь ("Чтобы правильно выбрать профессию, надо хорошо знать себя"). Эти установки репрезентируются отдельными шкалами, которые объединяются в интегративной шкале зрелости профессиональных установок. Теоретической основой опросника послужила модель профессионального развития, предложенная Д.Сьюпером и Дж.Крайтсом, в которой профессиональное развитие рассматривается как проходящее ряд специфических в отношении возраста этапов, в каждом из которых требуется адекватное решение профессиональных задач. Проведение тестирования возможно при достижении испытуемым этапа профессионального выбора; может проходить и индивидуально, и в группе; предполагает ситуацию "бумага-карандаш" (ознакомление с инструкцией и ответы на вопросы); занимает около 10 мин. Обработка алгоритмизирована, осуществляется по шаблонам при сравнении индивидуального профиля со стандартными значениями. В отношении статистических критериев есть данные по надежности общей шкалы (для старшеклассников с интервалом 8-9 мес.: rtt = 0,57) и внутренней консистентности (по критерию Кьюдера-Ричардсона, KR-20 = 0,74).
Литература. Crites J.O. Career development processes, in.: Vocational guidance and human development, Boston, 1974, p. 296-320;
Crites J.O. Career Maturity Inventory, Monterey, 1978
Вопрос-ответ:
Похожие слова
Самые популярные термины
1 | 2778 | |
2 | 1885 | |
3 | 1851 | |
4 | 1698 | |
5 | 1555 | |
6 | 1503 | |
7 | 1497 | |
8 | 1465 | |
9 | 1441 | |
10 | 1312 | |
11 | 1195 | |
12 | 1128 | |
13 | 1124 | |
14 | 1041 | |
15 | 1007 | |
16 | 937 | |
17 | 937 | |
18 | 907 | |
19 | 865 | |
20 | 828 |